为落实立德树人根本任务，做实做细心理育人工作，有效化解新生适应阶段心理压力，培育团结互助、向善向美的集体风貌，10月14日，计算机科学与技术学院在致本楼E座517教室组织开展新生团体心理辅导活动，学院新生代表参加本次活动。

学院邀请人文与艺术学院教师汪小竹进行现场辅导，活动现场采用环形围坐的布局形式，打破传统课堂的空间隔阂，搭建起平等开放、彼此尊重的沟通场景。本次辅导以团体互动游戏为主要实施形式，在辅导教师引导下，同学们积极投入各项活动环节。

随着活动推进，同学们慢慢卸下初入集体的拘谨，全身心投入各项体验。在游戏互动中，同学们协同合作、相互信任，现场氛围融洽热烈；交流分享环节，彼此敞开心扉、互听心声，于亲身实践中感悟换位思考，涵养尊重包容的相处理念。

整场活动以沉浸式团体体验为纽带，拉近新生间的心理距离，不断增强集体归属感，助力新生顺利完成从高中到大学的身份转变。下一步，学院将持续锚定青年学子成长成才需求，密切关注新生思想与心理动态，持续推出丰富多元的育人活动，不断提升育人实效，护航青年学子成长成才。